本书作者进方舱,走社区,访病患,采访报道,讲述了武汉人民、湖北人民、中国人民众志成城、英勇抗疫的故事,用文字、照片和视频等全媒体形态,再现了武汉从1月20日成立防控指挥部到4月8日解封的波澜壮阔历程[详细]
本书几乎涉及班级管理的所有问题,而且都提出了源于最新教育理念但又不落窠臼的解决方案。从这个角度来说,它其实是包含着众多优秀班主任精妙智慧的书[详细]
本书站在园长、班主任、教师三个对话视角,分别从管理、保育、教学的三角度进行日常工作的经验提升,内容全面,涉及幼儿教师专业成长的各方面,关注幼儿教师专业成长的动力[详细]
本书是作者在这一时期的文集,具有鲜明的时代特征,并将在历史长河中显示价值。本书共四编。第一编是论述了数学教育的中国特色;第二编多新视角评述了改革开放以来的数学教育历程;第三编倡导数学文化与数学欣赏;第四编是一组访谈录,收录了近些年来作...[详细]
本书节选了陶行知先生从1919年到1940年发表的关于教育、教学、教师的文章以及陶先生在学校的演讲稿和演讲记录,还有一部分是书信。本书选编的文章体现了陶先生的教育思想和理念,对于教与学的关系、师生关系、平民教育、如何做师范生、儿童教育、民主教...[详细]
本书由教育杂谈、数学杂谈、语言杂谈三辑组成,收录了叶圣陶先生有关教育的名篇。具体包括:《今日中国的小学教育》、《教育与人生》、《国文教学的两个基本观念》、《中学国文学习法》等[详细]
本书收录了100多篇文章,分为“焦点话题”“专业建设”“课程与教材”“教学研究”“教学改革”“实践课堂”“治学之路”“中学视角”八个专题。内容涉及汉语言文学专业教学改革与研究的多个方面,可以部分反映探索与追求所留下的足迹[详细]
本书为国家古籍整理图书专项资助项目,着眼于知书达礼这一重要的价值取向,编选历代关于读书治学、修身复礼的文章,分“博学于文”“读书之道”“好学故事”“约之以礼”“诗礼治国”“知行合一”六个板块,并作了注释和解读。[详细]