一、课程基本信息

课程编号：BGL184001

中文名称：文献检索

英文名称：Information Retrieval Course

适用专业：三年级本科生

课程性质：公共选修课

总学时：16

二、课程简介

文献检索课程是旨在培养大学生的信息意识，掌握从文献中获取信息知识的一门科学方法课程。本课程的开设可以使学生了解各自专业及相关专业信息的基本知识，学会常用检索工具、数据库、参考工具书以及网络资源的使用方法，懂得如何获得与利用信息，增强自学能力和研究能力。同时，针对我院学生的实际情况，有针对性地讲解学位论文的撰写程序以及写作技巧。

三、教学的目的、要求与方法

（一）教学目的

通过教学使学生掌握文献检索的基本原理和基本技能，提高学生的信息素质和综合创新能力，增强利用信息进行分析问题和解决问题的能力。

（二）教学要求

要求学生熟练掌握纸本图书以及电子图书的检索及利用，掌握Cnki，维普期刊数据库以及万方知识平台的使用方法与技巧，掌握国内外开放存取资源的使用，了解网络资源的使用方法与技巧，掌握工具书的使用方法，熟悉论文写作技巧及规范。

（三）教学方法：采用以多媒体课堂教学为主，以上机实习为辅的教学模式

四、教学内容（实验内容）及学时分配

（以章节或模块为单位说明本章节的教学内容、教学重点、难点，各章节格式如下）

第1章 绪论

第一节 为什么要学习文献检索

第二节 搜商——人类的第三种能力

2.1什么是搜商

2.2搜商与创新能力培养的关系

本章的重点：搜商概念的引入以及文献检索课开设的重要性

第2章 文献检索基础知识

第一节 信息、知识与文献

1.1信息、知识与文献的概念

1.2信息、知识与文献的关系

第二节 信息资源的类型与特点

2.1按照加工深度情况分类，信息资源可以分为零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。

2.2按照出版形式分类，文献信息资源可以分为图书、连续出版物和特种文献等三种形式。

第三节 网络信息资源的类型与特点

3.1网络信息资源的含义

3.2网络信息资源的类型

3.3网络信息资源的特点

第3章 文献检索原理与检索技术

第一节 信息检索概述

1.1信息检索的含义

1.2信息检索的类型

第二节 信息检索原理

2.1信息检索原理

2.2信息检索效率

第三节 信息检索途径与步骤

3.1信息检索的途径

3.2信息检索的步骤

第四节 计算机信息检索技术

4.1布尔逻辑检索

4.2截词检索

第4章 中文图书信息检索

第一节 图书的发展历史

第二节 图书的检索途径

2.1按照外部特征检索

2.2按照内部特征检索

第三节 图书的分类与排架

3.1中图法的分类体系

3.2排架理论

第四节 纸本图书的检索

第五节 电子图书的检索

5.1什么是电子图书

5.2电子图书的优缺点

第六节 电子图书网站及数据库介绍

6.1超星电子图书

6.2中国国家数字图书馆

6.3网上书店

第5章 国内重要知识检索系统介绍

第一节 cnki简介及使用技巧

第二节 万方知识平台简介及使用技巧

第三节 维普数据库简介及使用技巧

第四节 龙源期刊库简介及使用技巧

第6章 搜索引擎实用技巧

第一节 网络信息检索技巧

第二节 百度搜索引擎实用技巧

第7章 论文撰写及规范

第一节 学位论文特点与一般结构

第二节 如何写好学位论文

五、教材及主要参考资料

[1]陈兰杰.信息检索理论与方法.北京：中国水利水电出版社.2011年8月

[2]史红改.实用网络文献信息资源检索与利用.北京：清华大学出版社.2009年3月

[3]秦殿启.文献检索与信息素养教育.南京：南京大学出版社.2008年5月

[4]胡光林.电子文献检索教程.北京：北京理工大学出版社.2010年8月