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《创新照亮课堂:一位小学数学特级教师的思与行》，顾志能著，索书号G641/112， 经济、教育类书库

发布时间：2020-09-18文章来源： 浏览次数：

本书从：切实彰显数学思；合理应对学生学情；全力放大学习过程；有效解决重点、难点；充分展现方法、技巧这五个方面提出了小学数学教学创新的具体策略，呈现创新课例。

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