本书收录了100多篇文章，分为“焦点话题”“专业建设”“课程与教材”“教学研究”“教学改革”“实践课堂”“治学之路”“中学视角”八个专题。内容涉及汉语言文学专业教学改革与研究的多个方面，可以部分反映探索与追求所留下的足迹。