本书共分八章，内容包括：学前儿童健康教育基础、学前儿童健康教育的基本问题、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童的动作发展与体育活动、学前儿童生活习惯与生活能力教育、学前儿童健康行为的改变、学前儿童技术使用的健康教育。