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《新教材教法与教师专业能力提升》姜承启、姜晓畅编著,索书号G424/17,馆藏地经济、教育类书库
发布时间:2023-11-24
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本书分为专业理念、专业能力、课堂教学、专业成长4章,包括课程改革回顾、教材改革的轨迹、部编教材理念、学科核心素养、学科的育人价值等内容。
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责任编辑:王蕾
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