本书分九章：数学抽象，为了人类心智的荣耀；无穷是个新世界——无穷集合；从圆的面积谈起——微积分学；走出平面国——线性空间；距离和测地线——泛函分析；落在城隍庙的地图——不动点定理；声音的本质——傅里叶分析；海岸线的长度——混沌与分形；...[详细]
本书包含超过300幅图片及资料，真实而生动的讲述了化学学科的发展历史[详细]
本书精选了近年来我国科技发展的重大科技突破和成果，共五十个案例，涉及基础研究、航空航天、信息技术、材料装备、交通运输、生命科学等重要领域[详细]
国家出版基金项目，作者对教育神经科学这门学科进行了深入思考。全书共设十二章，内容包括：神经影像方法、学习和教学的计算式模型、遗传学对教育的影响、教育心理学的研究方法、语言发展、阅读能力发展等。[详细]
本书在简要介绍教育技术的学科性质、理论基础和发展史的基础上，详细论述了教育技术学的研究对象，并分别从教学系统设计、教学系统开发、教育技术利用、教育技术管理、学习资源与过程评价等方面全面阐述了教育技术主要研究和实践的内容[详细]
本书以我国大运河文化遗产保护为线索，收录了与大运河文化遗产保护相关的提案、演讲、采访稿等数十篇，记录了2004年以来作者在大运河文化遗产保护上所做的不懈努力[详细]
本书内容包括普通高校教师面临的问题、国家社科基金项目概述、国家社科基金项目选题与题目、国家社科基金申请书的写作、国家社科基金项目结项、国家社科基金项目申报准备[详细]
本书在吸纳和借鉴国内外教师教育发展的理论成果和实践经验的基础上，通过对中国特色的教师教育体系与教学评估体系的思考，揭示和呈现我国教师教育创新之路的历史背景、具体内容和策略选择，还从理论和实践两个层面分析了师范类专业认证制度的理论内涵和...[详细]
