本书主要包含 “数学课程、数学教学原理、数学教学实践” 三个模块，借助生动的教学案例，深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理、基本方法和实践策略[详细]
本书从一个特殊的视角——数学教育教学，探索寻找与教学紧密联系的数学的内在之美、人文之美、应用之美、思维之美、空间之美、字符之美、哲学之美、设计之美。读者阅读本书，可以与作者一起探究与教学相结合的数学之美在哪里，感受数学科学美的内涵与外延...[详细]
本教材是作者20余年教学理论与实践的总结。除教学以外，作者本人也参与了大量的社会设计项目，积累了丰富的创作经验。本书共六章，主要阐述了图形设计课程学习的两大内容：概念传达和形式表现。两者也是视觉传达设计的核心。本书的特点是重视图形设计的理...[详细]
本书第一章主要从五个方面梳理了中国画的起源与发展，分别为汉代之前的中国画，魏晋、隋唐时期的中国画，宋元时期的中国画，明清时期的中国画，现当代的中国画;第二章主要从三个方面阐述中国画的题材形式，分别为人物画题材、山水画题材、花鸟画题材;第三...[详细]
本书是徐建融为美术史论专业的本科生、研究生所开设的“中国画学文献”课程的讲稿。但其着力点并非是“中国画学文献”，而是讲解中国画学文献的“义”，包括它的“本义”和“演义”。这个“义”是实事求是地还原画学之“义”，把“中国画学文献”与中国画...[详细]
这本书介绍MATLAB语言程序设计的基本内容，在此基础上系统介绍各个应用数学领域的问题求解，如基于MATLAB的微积分问题、线性代数问题、积分变换与复变函数问题、非线性方程与最优化问题、常微分方程与偏微分方程问题、数据插值与函数逼近问题、概率论与...[详细]
这本书是作者从学校治理、德育、课程、课堂教学、办学特色等方面总结的作为一名小学管理者的实践经验和理性反思，书稿内容充分彰显了一位小学校长的教育情怀和责任担当。该书具有一定出版价值，既可以给教育界同仁们，尤其是中小学校管理者一些启发和思...[详细]
该书所选散文分为七个篇章：静静追随这道光、一朵青云飘落在肩、原来喜欢便是好、有一种兴味是千载一遇、解看万物有花意寂寞时的不寂寞、人生总有晴朗时。作者包括林徽因、杨振声、庐隐、丰子恺、梁实秋、巴金、杨朔、叶圣陶、朱湘、李广田、郑振铎、老舍...[详细]
