由国家教育部研究生教育创新计划——专业学位研究生教育指导委员会建设项目资助。本书内容涵盖了博物馆藏品数字化管理的基本内容,从理论到实践、抽象到具体,对博物馆藏品的数字化管理相关理论及方式方法作了讲解[详细]
本书聚焦于博物馆与中小学教育结合的制度设计问题,将这一问题自上而下分成三大层级,即顶层设计、中层设计、底层设计,以大量的案例,并充分借鉴国外的相关实践成果,详实深入地展开论述[详细]
本书辑选沈从文先生有关治学的经典随笔结集而成,内容分三个部分,包括:青少年时代的读书和教育经历;文学创作阶段对文学的思考和探索;1949年后停止文学创作,转行文物研究阶段,对文物的整理和研究[详细]
本书在吸纳和借鉴国内外教师教育发展的理论成果和实践经验的基础上,通过对中国特色的教师教育体系与教学评估体系的思考,揭示和呈现我国教师教育创新之路的历史背景、具体内容和策略选择,还从理论和实践两个层面分析了师范类专业认证制度的理论内涵和...[详细]
本书选取《明实录》原典古籍整理辑校,将洪武元年二月至崇祯十七年二月,270余年连续不断地疏浚清淤、堵塞决口、建闸筑坝、另开新河月河,以及漕运管理方面的众多史料依照时间顺序全部记录在一起[详细]
本书从大运河与服装、饮食、居住、交通、教育、农业、手工业、商业、文学艺术、民俗、宗教信仰和旅游等诸多领域,多视角叙述了大运河文化产生、发展、演变的过程,全方位展示了大运河文化的源远流长、博大精深和丰富多彩[详细]
本书试图探索全球不同国家和地区是如何实施慕课和开放教育的。同时,本书还关注当今这一“技术使能的学习”时代所带给我们的机遇以及困境。本书还预测了慕课和开放教育的发展趋势,并且描述了不同国家和地区所面临的问题,分享了一些重要的研究成果,提...[详细]
本书共分八章,内容包括:学前儿童健康教育基础、学前儿童健康教育的基本问题、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童的动作发展与体育活动、学前儿童生活习惯与生活能力教育、学前儿童健康行为的改变、学前儿童技术使用的健康教育。[详细]